第三世多杰羌佛

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[受用感悟] 学道之识依师导故,什么样的师能帮助我们究竟释疑,解惑成就呢?

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发表于 2017-8-22 18:05:03 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 青莲盛开 于 2017-8-22 18:11 编辑

学道之识依师导故,为人师表德识照或,学者奋修诸识而积其品,终可至学于渊,是为人道之学道也。
——《第三世多杰羌佛说世法哲言

       佛陀的这一条《世法哲言》大意是说:在学习的道路上,所获得的知识的多与少、深或浅、正与误,都是和老师的教育密切相关的,都是由于老师所指导的作用而形成的。作为一个当老师的人,是为人师表,随时随地都要做出表率,因此必须加强自己的修养,具备高尚的道德情操和渊博的知识,以作为学生的楷模。学生又必须勤奋、努力地学习,在掌握一切知识的基础上,不断提高自己的品德,只有这样,才能具有渊博的学问,才能达到高深、无华的境界。这就是为人之道里面的不可更变的学道精华、真谛之义。


       曾有一位为师者,正是用慈爱、无私的精神,将400名“小流氓”,培养成了美国哈佛、耶鲁等顶尖大学的优秀生,成为美国社会的精英。

       在二十世纪七八十年代,美国南加州有一所中学——加菲尔德高中,教舍凌乱,环境恶劣,如同难民聚居地。学生来自社会最底层的家庭,他们没钱、没地位、没有希望、没有未来,更得不到应有的尊重。学生们十四五岁就已经是混迹三教九流的“准社会人”,男女关系混乱不堪……


       1974年,一位来自玻利维亚,名叫杰米·爱克兰特的数学老师来到这里。

       当杰米看到这些孩子们的生活环境和不得不“主动”参与社会的情况,他深深明白这不是孩子们的错,而是他们没有获得足够的知识和道德教育去改变命运;同时他也明白贫富差距是导致这种种状况的直接原因。他深感悲惜,觉得没有任何理由放弃这些孩子们。

       进入课堂第一天,一个学生指着他的头,让他滚蛋,班上的几十个学生一块起哄 “下去,下去,下去”,赶他下讲台。


       第二天,他仍旧站上了讲台,但他换上了一身厨师服,戴上了一顶厨师帽,玩起了cosplay(角色扮演)……他知道孩子们喜欢装“大佬”,害怕丢面子。于是他就在课堂上,把每个学生都称呼成意大利的某个教父,与孩子们用意大利黑话交流……这种打破常规的沟通教学方式,帮助他很快得到了孩子们的认可。

      有孩子告诉他:“这里的老师都是垃圾,没有人能从这里考上大学……我们家里这么穷,我们难道不想改变吗?但是这所破学校让我们看不到任何希望……”


      杰米决定改变这一切。

     他对孩子们讲:“如果你看不到希望,让我给你,因为我是老师。”

     他为孩子们找到了突破点,那就是美国的“AP微积分考试”。这是申请进入名牌大学的筹码,一旦通过该考试基本上等于拿到了保送常春藤名校的“通行证”。然而,当时全美只有2%最顶尖的、学费非常昂贵的私立高中才开设AP考试相关课程,这就意味着这些孩子们几乎被排除在外了。

     他的想法也遭到了校方及家长的反对。校方认为这群穷孩子天生就智商不足,不可能学会微积分;而家长们则认为养牛、种地用不上微积分。杰米承受着种种压力,最后,孩子们的话让他下定了决心。孩子们说:“如果你能把我们送进大学,这个AP考试我们学!”

      自此,“AP微积分补习班”开课。学微积分确实非常困难,杰米废寝忘食的教导,学生们拼命的学。期间,杰米因重度劳累突发心脏病,差点走向死亡……

      奇迹发生在一年之后,补习班上的18名学生全部通过了“AP”考试,这些一年前还被认为没有未来的底层孩子马上就可以申请进入美国TOP10的大学了。然而,当时美国社会现实的贫富分别狠狠击向了他们。美国教育考试服务中心(ETS)断定:在这么一所臭名昭著的学校突然出现了18个通过“AP微积分考试”的学生,只有集体作弊才办得到。于是取消了这18名学生的AP微积分成绩。为了帮助孩子们,杰米忍下愤怒申请了重考,孩子们当然毫无悬念的全部通过,如愿以偿进入了美国乃至全世界最好的大学。


     一年又一年过去,杰米在加菲尔德把400个“流氓”送进了哈佛、耶鲁、麻省理工等名校!

     在杰米的教授下:
    丹尼尔·卡斯储,一个汽车修理工的儿子,从前可能会是抽着大麻,整天跟小流氓混在一起的小混混,而他却毕业于麻省理工学院(MIT),取得电子工程硕士学位,并且在加州大学伯克利分校(UC Berkey)取得了法学硕士学位,目前是专利法和知识产权领域最顶尖的专家之一。

     建筑工人的儿子奥尔加·雷耶斯从前可能会是建筑工地的一名工人,后来却取得了耶鲁大学土木工程硕士学位,现在是美国桥梁设计与建造方面首屈一指的专家。

     农夫的女儿莱蒂西亚·罗德里格兹从前可能会是一个夜总会的酒吧招待女郎,后来却取得了哥伦比亚大学电子工程硕士学位,现在是世界500强施乐公司和霍尼韦尔公司的电子设计工程师。
……


      韩愈《师说》言:“古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣……”

      杰米兢兢业业于自己的教师岗位,传道、授业、解惑,成就孩子们的同时完美践行了自己的使命。这些可能会祸乱社会的孩子,得到杰米老师的悉心教导改变了命运,实现了自我的蜕变,获得了价值的提升。

     然而,我们生活中的每一个人,面对工作、家庭、生老病死的种种困苦、疑惑,什么样的师能究竟释疑,帮助我们解惑成就呢?


       2500多年前,南无本师释迦牟尼佛在娑婆世界成佛,成为娑婆世界的教主、人天导师。为令众生究竟解脱轮回苦难,佛陀以无量的善巧和方便说法49年,教授修行之法,并传下相应众生不同根基和因缘修学的八万四千法门,教化众生求了生脱死之法。

      而今,更有南无第三世多杰羌佛古佛降世娑婆,亲说2000多盘法音,阐释宇宙人生真谛,并带来至高无上的《极圣解脱大手印》《藉心经说真谛》等殊胜宝书予大众,佛陀师父传授完整佛法,令众生明悟真谛,依法修行,教化大家走实实在在的光明菩提大道……

      如果没有佛法,我们必将继续循环不止的混沌轮回,受苦无尽。佛陀住世,以佛为师。这百千万劫难遭遇的因缘,我们遇到了,唯有好好珍惜!
文/夕阳

文章转载自:第三世多杰羌佛华藏学佛苑  http://hzbi.org/2190.html



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发表于 2017-8-22 22:12:21 | 显示全部楼层
而今,更有南无第三世多杰羌佛古佛降世娑婆,亲说2000多盘法音,阐释宇宙人生真谛,并带来至高无上的《极圣解脱大手印》《藉心经说真谛》等殊胜宝书予大众,佛陀师父传授完整佛法,令众生明悟真谛,依法修行,教化大家走实实在在的光明菩提大道……

      如果没有佛法,我们必将继续循环不止的混沌轮回,受苦无尽。佛陀住世,以佛为师。这百千万劫难遭遇的因缘,我们遇到了,唯有好好珍惜!
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发表于 2017-8-27 14:51:23 来自手机 | 显示全部楼层
牛牛.邬金卓玛 发表于 2017-8-22 22:12
而今,更有南无第三世多杰羌佛古佛降世娑婆,亲说2000多盘法音,阐释宇宙人生真谛,并带来至高无上的《极 ...

  如果没有佛法,我们必将继续循环不止的混沌轮回,受苦无尽。佛陀住世,以佛为师。这百千万劫难遭遇的因缘,我们遇到了,唯有好好珍惜!
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